Эффективный руководитель (включая тренинг)

Целевая аудитория:

Руководители профильных и непрофильных подразделений.

Цель обучения:

Развитие умений и навыков, в том числе диагностических и коммуникативных, необходимых для выполнения функций руководителя, а также повышение личной эффективности в области эмоционального лидерства, принятия решений, управления изменениями и конфликтами, стрессоустойчивости.

Основные темы:

Раздел 1. Основные компетенции руководителя

• Структура деятельности руководителя. Основные функции руководителя. Самосознание руководителя
• Инструменты диагностики управленческих проблем. Что такое «управленческая проблема». Основные инструменты диагностики управленческих проблем
• Индивидуальные управленческие решения. Модель рационального принятия решений Концепция ограниченной рациональности Г. Саймона. Ловушки мышления
• Групповые управленческие решения. Виды групповых решений. Способы принятия групповых решений. Негативные факторы групповых решений
• Инструменты реализации управленческих решений. Особенности человека как объекта управления. Как стимулировать работника. Лидерский потенциал руководителя. Организация контроля
  

Раздел 2. Управление изменениями

• Стадии и движущие силы развития организации. Жизненный цикл организации (модели Л.Миллера, И.Адизеса). Модели развития организации (Д.Надлер, 7S McKinsey, М. Вайсборд, У.Берк и Дж. Литвин)
• Фокус и типология организационных изменений и развития. Системные противоречия как движущая сила развития организации. Организационные патологии и методы их диагностики
•  Проектирование и запуск изменений в организации. Стадии организационных изменений (модели Дж.Коттера и В. Сатир). Лидерское видение. Формулирование и распространение видения
• Работа с сопротивлением изменениям. Природа и причины сопротивления сотрудников. Роли и учет индивидуальных особенностей сотрудников при управлении изменениями. Модель PAEI. Методы преодоления сопротивления на разных стадиях изменений
• Управление организационной культурой, типы организационных культур и их роль в преодолении сопротивления изменениям. Модель конкурирующих ценностей Р. Куинна. Спиральная динамика К.Грейвза
• Реинжиниринг и рефрейминг как модели эффективного внедрения изменений. Проработка проектов внедрения изменений через фреймы
  

Раздел 3. Тренинг «Эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость»

• Основы межличностного общения Практическое применение теории поведенческих типов людей У. Морстона
• Теория возникновения стресса, активация собственных защитных механизмов организм
•  Прикладная конфликтология
• Повышения уровня эмоционального интеллекта как способ формирования стресоустойчивости
•  Противодействие манипуляции
• Практические приёмы развития стрессоустойчивости. Тайм-менеджмент для управления стрессом

По окончании обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Продолжительность:

5 дней (2 - 6 июня) - 40 академ. часов

Режим занятий:

с 10:00 до 17:00

Стоимость:

30 000 рублей.

Для выпускников программ ИДПО – «ВЭШ» и СПбГЭУ скидка 5 %.

Предварительная запись участников:

(812) 339-04-41, 312-87-37.

E-mail: sopo@hes.spb.ru

Наш адрес: 191023, Санкт-Петербург, набережная канала Грибоедова, 34, к. 235, 237.

Согласие на обработку персональных данных